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个讲师课程
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任涛老师讲师课程
王志涛
王志涛老师--TTT课程---课程设计与开发
TTT
课程设计与开发
1.1 课程背景 ■教学就是让人们在概念中获得直接的体验。教育工作者的责任是把抽象的理论演绎回实践,让人能感受得到理论的作用和效果。开发课程犹如玉人琢玉,不仅要料
王志涛
王志涛老师--《TTT内训师/讲师训练营》2天版
TTT
培训管理
培训师培训
人力资源
课程大纲及内容安排第一天授课内容安排 09:00 ■课程互动开场(Ice Breaking) ▲说明:用有趣的体验活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题
王志涛
王志涛老师--《TTT内训师/讲师训练营》2天版
TTT
培训管理
培训师培训
人力资源
课程大纲及内容安排第一天授课内容安排 09:00 ■课程互动开场(Ice Breaking) ▲说明:用有趣的体验活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题
王志涛
王志涛老师---问题分析与解决
王志涛
问题分析与解决
复盘
经验萃取
行动学习
第一部分 课程概述 1.1 课程背景 ■早在20世纪90年代,通用电气(GE)的CEO杰克·韦尔奇就说: “一个经理人要有一颗更开放的心,过去人们总是认为经理人理
刘京涛
京涛老师讲解电商文案撰写要点
电商文案
淘宝文案
京东文案
软文营销
三年前,京涛老师发布了一篇关于搜索引擎喜欢的软文撰写的要点,今天随着电商内容营销的推广,京涛老师将淘宝天猫里面电商文案撰写的要点汇总如下: 1 我们要对产品独特的
任涛
《中层管理者的定位和职业化》
中层管理者
职业化
任涛老师
第一部 课程概要 u 建立学习团队 u 介绍学习研讨方法 u 职业经理人职业化 第二部 管理者的角色定位与认知 u 企业存在和发展的根源 u 领导者的SIPOC系
任涛
《中层管理者核心管理技能训练》
中层管理者
任涛老师
一、 核心管理技能之一:管理纵横技能 1、—管理是什么? ◎计划 ◎组织 ◎领导 ◎控制 2、管理者的素质 3、管理发展演进 二、 核心管理技能之二:时间管理技能
任涛
《中层管理者经常碰到的九大难题》
中层管理者
任涛老师
一、 中层管理者经常碰到的九大难题之一“不知如何选择” 1. 如何做选择题? 2. 培训下属提建议而不是提问题 二、 中层管理者经常碰到的九大难题之二“分不清轻重
任涛
《如何成为合格管理者》
管理者
任涛老师
一、《角色认识》 1、管理角色的定位 2、实操练习 表单1-1 分析练习:你的挑战 表单1-2 职位问卷 表单1-3 练习:编制《职务说明书》 表单1-4 反馈练
任涛
《中层管理者一天的工作》
中层管理
中层管理者日常管理
任涛老师
一、 中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质 1、 中层干部所扮演的5大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色…… 2、 中层干部
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