课程适用 | 个人成长、员工激励、职业发展 |
前 言 | 找到我所在,发挥我所长,明确我所适,清晰我所向 |
课程目标 | 1、明确自身的职业生涯发展阶段及在此阶段要完成的职业使命; 2、通过自我的反思总结,归零思考,迁善心态,准确定位,激发新的职业热情 |
课程纲要 | 要素描绘 |
第一部分 职业生涯周期和发展规律 | 1、职业发展的机和遇 2、职业生涯发展规律 3、构建职业生涯彩虹图 4、追求职业生涯鼎盛 |
第二部分 走向职业生涯成功“四步曲” | 1、我是谁?— 找到你所长 2、我在哪里?— 找到你所在 3、我要去哪里? — 生涯愿景与工作目标 4、我如何到那里?— 在适合的地方,从优秀走向卓越 |
第三部分 追求职业生涯效率与效益之“双高—规划篇” | 1、扬长避短,尽情开发自己潜能 2、取长补短,创造工作最大绩效 3、EDIT与职业生涯发展 |
第四部分 我的生涯我做主 | 1、 我的职业生涯规划书 2、 行动、行动、行动 3、 精彩与你同行 |