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范志礼
中华传统文化研究会名誉会长
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范志礼:谈谈教养老育
2016-01-20 15597
对象
老年教育工作者、研究者
目的
提升老年教育质量
内容
第四章 教育养老的估价 第一节教育养老可为社会创造的直接财富（精神、物质） 第二节 教育养老可为社会创造的间接财 富（精神、物质） 第三节 教育养老可为社会创造就业岗位上千万个 第四节 教育养老可提升社会和谐指数 实现社会环流
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