如何提高中高层的执行力,孙军正授课见证 -【讲师网太原站】孙军正授课见证,孙军正博客,孙军正网站,孙军正文章,孙军正最新文章

孙军正:如何提高中高层的执行力

执行力

2016-01-20 48403

银行高层课程：中高层执行力特训营实战版
主讲老师：孙军正
一、课程背景
为什么许多银行行长和管理者经常慨叹：做银行简直能累死人！而那些跨国公司的老板们却有时间旅行度假？为什么美国企业的平均寿命是20年，而中国企业的平均寿命只有3-5年？为什么我们付出比计划多10倍的精力，可往往只得到计划中10％的结果？一系列的“为什么”让人很难找出理想的答案！但是，这些“为什么”的背后都隐含着一个重要的现实，那就是执行不力！中高层管理者是银行这棵大树的主干，他们支撑着银行文化，管理团队、组织和流程。这是一堂全面、快速提升中高层执行力的课程。
本课程是银行业绩倍增模式创始人、慧泽宇银行学院院长、中国执行力研究院院长、中国执行力十强讲师孙军正老师亲自研发并主讲的品牌课程之一，课程中的原理、方法与工具已在多家银行得到实施和应用，取得了惊人的效果。核心内容已收录孙老师所著的管理丛书《总裁战略智慧》《领导执行智慧》《解放军执行力》等，在商界与社会上产生了极大的反响。
本课程是孙老师银行培训课程体系中最受客户欢迎的课程之一，其三大特色（价值点）包括课前对客户调查诊断后提交《管理诊断与需求分析报告》，课中实战培训结束时提交《学员学习评估报告》，课后跟踪指导执行方案落地后提交《执行评估与改善报告》。
二、订制内训：
课前一周，通过问卷调查、电话访谈等多种形式，深入全面了解客户及学员需求，设计有针对性的课程内容及培训形式，提供科学合理的整体解决方案及落地工具。或由资深讲师孙军正老师亲自赴银行现场调研，为企业量身定制一套培训方案，课程内容更多结合银行实际案例予以讲解，课程内容更具针对性与实效性。输出成果：《管理诊断与需求分析报告》。
三、全程激励：在受到激励的情况下，学员学习的积极性会成倍提升！每次培训，孙老师都会赠送10本自己的《执行力》著作，奖励给课堂上表现积极的优秀团队与学员。
四、课程收益
1、认识执行力的概念、重要性及对员工（管理者）自身职业发展的好处
2、把中高层管理者打造成企业执行力的真正缔造者。
3、执行一定有方法，好方法才有好执行。
4、让参训的中高层学员执行一步到位。
5、通过研究身边鲜活的执行力案例以避免今后执行误区
五、课程特色
1、名师授课，游戏贯穿其间，深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。
2、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。
3、非常简单，快速有效，容易做得到。
六、培训形式：老师讲授、现场训练、典型案例分析、学员互动研讨、激励、游戏、引导、分享、疑难问题解答
七、执行工具：全程训练，现场改变才是硬道理！本课程训练重点用到的18般执行力兵器：
1、个人战略训练；2、周计划周结果训练；3、日计划日结果训练；4、YCYA训练；5、、质询训练；6、客户价值训练；7、头脑风暴训练；8、SWOT训练；9、KPI训练；10、BSC训练；11、MBO训练；12、PDCA训练、13、BSC训练；14、流程优化训练；15、岗位职责编写训练；16、结果导向训练；17、责任感训练；18、感恩训练。
八、质量承诺：培训第一天课毕，课程不满意，全额无理由退款。
九、后续服务
1、培训完成后由专人定期跟进培训效果及后续培训需求，定期提供最新培训资讯。
2、将贵司列入长期合作伙伴，后期培训与咨询，将以老客户最优惠价格提供最优服务。
3、将被邀请以最优价格或免费参加定期举办的行业交流座谈会或企业执行力沙龙。
4、培训完成后客户在运用及推行相关改善项目时提供终身免费的电邮辅导及答疑服务。
十、学习对象：行长、副行长及中高层管理者
十一、课时：1-3天
十二、培训费用：3﹒5万元/天（7小时，不含讲师差旅费）
十三、核心模块
（领导开训:强调学习的意义和纪律）
导言、关于学习的效率及学习方法分析
头脑风暴：您碰到哪些关于执行力的难题？每人提出自己所遇到的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。
执行力测评1：测测你的执行力
模块1：执行的驱动系统
制订目标的原则
目标分解
制订目标的行动计划
超目标管理
案例分析1：海尔的执行力精神
执行工具1-2现场训练：1、个人战略训练；2、周计划周结果训练

模块2：执行的职责系统，检查系统、考核系统
执行的职责系统——企业关键绩效指标
执行的检查系统——目标跟踪
执行的考核系统——科学考核
案例分析2：李经理的工作为什么如此忙碌？
案例分析3：白求恩的执行力精神哪方面值得我们学习？
示范教导、模拟演练
执行工具3-4现场训练：3、日计划日结果训练；4、YCYA训练
执行力测评2：测测你们团队的执行力

模块3：有效激励理论的管理启示
马斯洛需求层次理论的管理启示
激励-保健双因素理论的管理启示
公平理论的管理启示
弗鲁姆期望理论的管理启示
激励的实用人性内因模型的管理启示
案例研讨与分析

模块4：激励员工的原则
激励员工的基本原则
激励员工的高级原则
领导激励下属的注意事项
案例研讨与分析

模块5：建立执行力文化
什么是执行力文化
执行力文化的模型
从改变信念和行为开始
着眼于执行力的绩效管理
创建企业执行力文化的语言
GE的执行力文化语言
英特尔公司的六条价值观
麦当劳的“QSCV”服务理念
案例研讨与分析

模块6：开展有效的企业沟通
有效沟通的必要性
遵从有效沟通的六特征
应当克服的沟通痼习
中层管理者的情商
中层管理者的效率
中层管理者要注意“公正”第一
中层管理者要注意授权以后的信任
案例研讨与分析

模块7：对待人才应有的态度
爱才之心
识才之眼
求才之渴
用才之能
容才之量
信才之道
案例研讨与分析

模块8：知人善任
该用什么样的人
如何做到知人善任
案例研讨与分析
布置课后作业，及时落地，讲师将跟进检查辅导：
一、课程结束前，学员结合实际，拟定实践行动计划方案，并当众承诺；
二、老师将跟进检查、了解掌握课后作业落实进展情况；
三、老师通过回访、远程辅导等方式，指导、帮助学员完成课后作业。
培训结束时向客户提交：《学员学习评估报告》
课后一月内提交《执行评估与改善报告》
以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！

上一篇湘阴县农行《你能为银行带来什么》培训结束

上一篇打造银行团队执行力