每个人都希望自己的孩子学习成绩每个人都希望自己的孩子学习成绩好，学有所成。在风水学里，这叫文昌星显露。如果孩子学习成绩不好，可以布局文昌位，增强孩子学习的天赋，提升孩子学习兴趣和提升文运。
那么，家居中文昌位又在哪里呢？没有相关专业知识的朋友恐怕很难找到。一些风水书上也讲得方法很多，有以住宅坐向寻找文昌位的，有以流年飞星确定文昌位的，有以按个人出生年份来推断文昌位的，十分繁复，有的甚至自相矛盾，给人莫衷一是的感觉。到底哪种方法最精准，易学界说法不一。不过，有一种确定文昌位的方法我认为比较可行，那就是以出生日天干来确定文昌位。
以整个住宅和流年来确定文昌位，这不能精确到个人；以出生年确定文昌位，代表该年出生的人都是同样的文昌位，犹如用出生年概算命运一般，太简单，也不可取；只有用出生日天干可以落实到个人，最精确。
用出生日天干确定文昌位的方法如下：
出生日天干为甲的人，文昌位在巳方，即东南偏南；
出生日天干为乙的人，文昌位在午方，即正南方；
出生日天干为丙的人，文昌位在申方，即西南偏西；
出生日天干为丁的人，文昌位在酉方，即正西方；
出生日天干为戊的人，文昌位在申方，即西南偏西；
出生日天干为己的人，文昌位在酉方，即正西方；
出生日天干为庚的人，文昌位在亥方，即西北偏北；
出生日天干为辛的人，文昌位在子方，即正北方；
出生日天干为壬的人，文昌位在寅方，即东北偏东；
出生日天干为癸的人，文昌位在卯方，即正东方。
由此我们可以看出，这种方法确定的文昌位正好是命理中的食神的位置！食神是命理中日元所生出之物，代表智慧发挥、想象力、创新思维等，这说明风水中很多宜忌，也是要结合命理来确定的。
但是，食神在命理中被称为福神，如果旺衰适宜尚可，代表命主为有福之人，性情中和，智慧顺利发挥；如果食神太过，则代表好吃懒做，贪图玩乐。因此，我个人认为，还应结合命理克制食神的印星来确定文昌位。
命理中讲究喜忌，任何方面都不能太过和不及，食神如果不及，可以通过这个方法确定文昌位；食神如果太过，再用这个方法，就会加重孩子贪玩、懒惰的心性，反而不利学习。所以，食伤太过，应该选择克制食伤的五行方位（正星代表的方位）确定为文昌位。比如，甲日出生的人，八字中巳、午火太旺为忌，则应该选择亥方，即住宅中心位置的西北偏北为文昌位。其余类推。
再说，印在个人八字命运中也代表文凭、逻辑思维和分析能力，本生就是文化的代称。
找到了文昌位，就可以将书桌布置在该位置，再对文昌位做一些必要的布局，这样就可以增强孩子个人在文化方面的发展了。布置文昌位的方法很多，比如在书桌上供放文昌塔、孔子像、毛笔砚台、富贵竹等。好，学有所成。在风水学里，这叫文昌星显露。如果孩子学习成绩不好，可以布局文昌位，增强孩子学习的天赋，提升孩子学习兴趣和提升文运。
那么，家居中文昌位又在哪里呢？没有相关专业知识的朋友恐怕很难找到。一些风水书上也讲得方法很多，有以住宅坐向寻找文昌位的，有以流年飞星确定文昌位的，有以按个人出生年份来推断文昌位的，十分繁复，有的甚至自相矛盾，给人莫衷一是的感觉。到底哪种方法最精准，易学界说法不一。不过，有一种确定文昌位的方法我认为比较可行，那就是以出生日天干来确定文昌位。
以整个住宅和流年来确定文昌位，这不能精确到个人；以出生年确定文昌位，代表该年出生的人都是同样的文昌位，犹如用出生年概算命运一般，太简单，也不可取；只有用出生日天干可以落实到个人，最精确。
用出生日天干确定文昌位的方法如下：
出生日天干为甲的人，文昌位在巳方，即东南偏南；
出生日天干为乙的人，文昌位在午方，即正南方；
出生日天干为丙的人，文昌位在申方，即西南偏西；
出生日天干为丁的人，文昌位在酉方，即正西方；
出生日天干为戊的人，文昌位在申方，即西南偏西；
出生日天干为己的人，文昌位在酉方，即正西方；
出生日天干为庚的人，文昌位在亥方，即西北偏北；
出生日天干为辛的人，文昌位在子方，即正北方；
出生日天干为壬的人，文昌位在寅方，即东北偏东；
出生日天干为癸的人，文昌位在卯方，即正东方。
由此我们可以看出，这种方法确定的文昌位正好是命理中的食神的位置！食神是命理中日元所生出之物，代表智慧发挥、想象力、创新思维等，这说明风水中很多宜忌，也是要结合命理来确定的。
但是，食神在命理中被称为福神，如果旺衰适宜尚可，代表命主为有福之人，性情中和，智慧顺利发挥；如果食神太过，则代表好吃懒做，贪图玩乐。因此，我个人认为，还应结合命理克制食神的印星来确定文昌位。
命理中讲究喜忌，任何方面都不能太过和不及，食神如果不及，可以通过这个方法确定文昌位；食神如果太过，再用这个方法，就会加重孩子贪玩、懒惰的心性，反而不利学习。所以，食伤太过，应该选择克制食伤的五行方位（正星代表的方位）确定为文昌位。比如，甲日出生的人，八字中巳、午火太旺为忌，则应该选择亥方，即住宅中心位置的西北偏北为文昌位。其余类推。
再说，印在个人八字命运中也代表文凭、逻辑思维和分析能力，本生就是文化的代称。
找到了文昌位，就可以将书桌布置在该位置，再对文昌位做一些必要的布局，这样就可以增强孩子个人在文化方面的发展了。布置文昌位的方法很多，比如在书桌上供放文昌塔、孔子像、毛笔砚台、富贵竹等。
浙公网安备 33010802003509号
