课程背景： 在工厂各项KPI指标中，安全指标往往被排在首位！ 管理者作为企业管理的基石，对工厂KPI指标的实现承担着重任。如何保障员工安全、如何保障现场安全，是对基层管理者的基本要求，也是基层管理者需要掌握的必备能力！ 然而，很多企业的现状是： 现场安全隐患多，基层管理者大多熟视无睹，缺乏安全意识； 多数基层管理者认为安全管理是安全部门的事情，与自己无关； 基层管理者的安全管理仍然停留在事故发生后的善后处理，缺乏预防措施； 缺工具、少方法，即使发现安全隐患，缺少预防和改善的方法 授课对象： 生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长 课程大纲：基层管理者必备技能培训课程课纲概括 一、TWI沿革简介及课程介绍 一线主管的含义 安全及一线主管必备的5个条件 防止事故的必要性 案例1：包装室的故事 二、间接原因=管理原因 海因里希统计的证明 造成事故，灾害的原因分析 三、安全作业的4阶段法讲解（JS卡片） 灾害的形成=灾害连锁=切断 生产现场与安全的诸问题-互动 无灾害的记录不是运气，是我们主管努力的成果！ 案例2：物的问题（小宋的故事-灾害发生的案例） 4阶段法的展开与运用-运用卡片切断造成事故•危 害原因的连锁 四、分析事故原因的方法：（7个关键词） 工作安全中的有关[物的]相关事项的探讨（JS卡片） 安全三原则：整理整顿•维护点检•标准作业 案例3：人的问题（田小华的的故事=未发生灾害的案例） 五、4阶段法的展开与运用（全员参与分析探讨） 六、如何让员工参与 人的需求5阶段（马斯洛理论简介） 工作安全中的有关[人的]相关事项的探讨（JS卡片） 意识上养成善用部属的方法=待人的要诀 七、4阶段法的运用 学员案例发表 案例4：人与物的问题（李成主管的故事=训练运用卡片） 第1阶段-查明原因（学员的讨论与提问为中心） 第2阶段-思考决定的展开与运用（全员参与分析探讨） 运用卡片消除安全隐患！ 学员带来的案例4阶段法的运用 八、总结 学员的感想 安全点检的方法 危险性的评估 怎样开展和推动TWI 基层管理者必备技能培训课程总结。 以上的课纲介绍了我们老师的讲课大部分内容，如果你有什么需要的地方可以和我们联系，同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。