课程前言 管理大师戴明博士的“管理14要点”之第11要点，居然是：“取消目标管理，代之以领导力。”GE的传奇CEO杰克•韦尔奇告诫我们：“停止管理，开始领导。”领导力之重要性毋庸置疑。然而，如何转变管理思维，升华企业和个人的领导力，许多管理者深感困惑— 如何了解自我风格，扬长避短？  如何剖析下属风格，知人善任？  如何分析同事风格，促进合作？  如何把握上级风格，赢得机会？ 针对以上问题，与我们一同分享《企业领导力培养》的课程，从领导力内涵、领导力构成（决断力和影响力）、领导力的权变艺术等方面进行系统的剖析和讲解，帮助您活学活用管理学，知己知彼，合作共赢，全面提升个人领导力，实现个人与组织的良性管理机制 课程收获  掌握管理、领导与领导力的关系  领会并树立培养决断力、影响力的方法  领导力的权变艺术与管理相结合才能产生更佳效果  课程对象 本课程适合希望提升领导能力的职业人士，比如各职能部门经理/主管等 培训时间: 1天（6小时） 培训方式： 讲授、案例分享、小组研讨等 课程大纲 第一单元 管理、领导及领导力 1、认识管理和领导的相关概念 2、领导与管理的差异和关系 3、认识领导力的内涵 4、决断力+影响力=领导力 《西游记》、《亮剑》看领导力 第二单元：如何提升企业的决断力？ 1、决择中如何避免霍布森选择？ 2、创立全脑思维模式 左右脑+内外脑+人机脑 3、退一步海阔天空---企业如何避免布里丹选择 高考作文题、独木舟、庐山会议 4、三商的培养与运用 智商、情商、胆商、佩林情绪钟摆理论 5、关注结果与关注效益 愚公移山、鲁国救人政策 6、培养系统思考力 宋朝丁渭都城建造 第三单元：如何提升企业的影响力？ 1、员工的类型分析 蒙格马利模型、安东尼图表 2、用人的首要激发力 渔夫与蛇、刘邦、克尔蠢举 3、制度激励增动力 英国囚犯的海运制度的变革、分瓜与分粥 4、心智激励有奥秘 罗森它尔效应、韦尔奇与玛丽的书信 5、不用扬鞭自奋蹄 双因子理论、正负强化 6、赢得认同产生凝聚力 第四单元：如何提升企业的权变？ 1、权变才有领导力---菲德勒理论 2、角色的权变、能力距离的权变、心理距离的权变、方与圆的权变 3、矛盾纠纷处理 4、领导管理两相宜 附件：案例研讨与互动内容： 1、目标制度游戏 2、性格与领导力测试 3、视频观看：《乔家大院》《亮剑》等