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尤登弘:《财务管理》课程感悟
2016-01-20 55639
数字的艺术和艺术的讲授--参加尤登弘老师《财务管理》课程有感  3月13日至16日,大连理工大学EMBA山东三期班安排学习财务管理。这是EMBA课程中最为重要的课程之一,也是专业性比较强的课程。学员普遍抱着可能应对枯燥、艰深一课的想法前来学习。  数字财务管理之父尤登弘老师来了!大师身着考究的唐装,花白短发,五短身材,微留胡须,显得朴实、随和、深刻。尤老师是台湾人,注册资深会计师,被称为数字管理之父,作业活动管理导师。  尤老师看得透、想得开、做得来,充满了智慧。尤老师阅历复杂,深悟做人做事之道。大学毕业曾经从军,经商,始终发奋读书终成一大家。爱学问,爱事业,爱财富,爱家庭。自爱又爱人,爱人又及物。为学、为商、为人、为家,都堪称楷模。大师坦言现在是为了财富和事业而奋斗,坦言将来身后要将财富回归社会,只希望能在一座建筑的前面塑有自己的头像。  既有理论,又有实践,还有阅历的尤老师,在这几天的课程中会给学员带来什么呢?  一个优秀的老师关键是能够给学生不一样的知识和启迪。尤老师完全做到了!尤老师讲授内容深奥而不枯燥,形式活泼而不散乱。体系完备,脉络清晰,标新立异,根据分明,入得进,跳得出,拎得起,撒得开,引人入胜,发人深思。  尤老师课程内容有许多创新和独到之处。提出管理者财商的概念,“取势、明道、优术,优术之本在树人”。提出经营创造价值的人生。比率比比率比比率好,培育可持续发展的无形资产。利用“公司层级绩效指标架构图”来表达整体的经营绩效,建立了损益表、资产负债表、现金流量表的联系,并克服了其局限性。尤老师讲课犹如草蛇穿灰,只见脉络不见行踪。整个课程引人入胜,课程结束方才真相大白:企业经营的目的是:创造价值的最大化!财务管理关键是成本控制,务必:在人力资源上——不激励的不做,不考核的不做;在财务上——不懂的不做。成本是必要的罪恶。用好策略性成本控制作业成本。企业经营不断改善的过程就是寻找优化的指标摆在适当人身上的一个过程。尤老师把一堂我们以为应该枯燥的课程讲得生动活泼,也讲得引人深思。  尤老师不仅课程内容好,讲授的技巧也超常。尤老师的教学方法和技巧主要是:突出中心——老师(演讲者)是教室的中心和主导,不允许随便干扰。引导情绪——始终把学生引导在教学进程之中。善引共鸣——讨论,热烈地讨论。温故知新——一段讲毕,组织学生提炼要点,总结讲述。多加鼓励——对于优秀的、中间的、落后的,总有办法给予总结、肯定、表扬、鞭策。总之,尤老师讲课深得互动之精髓。他要求全体学员能够用眼神关注他,他也用目光洒满整个教室。始终投入,始终面带微笑,始终引导调动着全班的情绪。温而不火、不张扬、不浮躁、不哗众取宠。尤老师特别善于鼓励,自创一个鼓掌的节奏,每到精妙之处,引导全场齐齐鼓掌助兴!  尤老师非常敬业,更使师德的典范。他习惯在教室等候学生到来。即使上课的第一天晚上,尤老师由于飞机延误凌晨三点才到达下榻的宾馆,教务老师请他晚些上课,多休息一会,他仍然坚持按照约定准时上课。尤老师每天连续讲7个小时,整整四天,没有间歇和偷懒,看得出是以全身心投入教学!尤老师在课堂上多次讲授成功人士的七个习惯。我认为,尤老师本身就是这七个习惯最好的实践者。良好的习惯、崇高的道德与高深的学问在尤老师身上得到集中的体现。  尤老师的财务管理课程,是一堂美妙的数字艺术;尤老师的财务管理课程讲授,是艺术的讲授;尤老师的人生,也是艺术化的人生。参加尤老师的财务管理课程,除了收获知识以外,还学习了做人,明白了敬业、自爱、忠诚、深思等道理。  感谢尤老师在做人处事做学问上给我们树立的楷模!感谢大连理工大学EMBA中心安排尤老师讲授的精彩一课!(大连理工大学EMBA山东三期学员许金新)
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