课程背景：

我们身上都有曾经共事过的优秀领导者的影子，向优秀的领导者学习领导力，通过模仿提升某项能力，一直都是发展和成长的最佳实践。

通过对优秀领导者成长路径关键事件拆建，将领导者经常遇到的领导力挑战梳理出来，通过角色演练，不断强化练习，可以缩短领导者的成长周期。通过专项训练，也能避免低级管理问题。

在研究世界商业领袖十多年的基础上，结合以下全球领导者的领导力实践，设计出故事领导力课程。

可口可乐公司 董事会主席、首席执行官E. Neville Isdell、Heidrick & Struggles  海徳思哲  高级主席 Gerry Roche、波士顿科技 创始人John Abele、麦肯锡公司 前董事John Stewart、万豪国际 主席兼首席执行官JW Marriott, Jr、KKR执行董事Ken Freeman、沃达丰（Vodafone）前董事长Lord MacLaurin、卡尔森集团 主席兼首席执行官Marilyn Carlson Nelson、JP摩根私人银行  前董事长兼CEO Mel Lagomasino、  杜克能源 主席Paul Anderson、西北大学凯洛格管理学院 国际营销学特聘教授Philip Kotler、南加州大学领导力研究所 所长Professor Jay Conge、Interface 公司 创始人兼董事会主席Ray Anderson、NetJets   董事会前主席、首席执行官Richard Santulli、微软 前首席运营官Robert Herbold、帝亚吉欧 （Diageo）全球市场营销、销售和创新总裁Robert Malcolm、奥美国际 主席兼首席执行官Shelly Lazarus、福特汽车 前总裁兼首席运营官Sir Nick Scheele、南加州大学  著名工商管理学教授Warren Bennis、摩根大通银行 前董事会主席William Harrison、亨氏公司  董事会主席、总裁兼首席执行官William Johnson、Service荣誉董事长William Pollard、摩根士丹利国际副董事长Amelia Fawcett、纽约证券交易所前首席财务官Amy Butte、希尔顿集团 前集团总裁David Michaels……

课程理念：

1，挑战无处不在

在真实的商业环境中，没有挑战，就不能激发领导者的斗志和欲望，也不能体现他的领导价值。其实，只要仔细观察，管理工作中，挑战无处不在，有些挑战来自于公司内部的人员不支持，不理解，不配合。有些挑战来自于竞争对手推出了更有竞争力的产品和方案，有些挑战来自于自己对于更高目标的追求，有些挑战来自于现有的资源，现有的能力不能满足客户需求，有些挑战来自于未知的因素。

2，领导力智库

在疫情下，有些企业逆势腾飞，有些企业跌入谷底，甚至破产死亡。同一个行业，同一个地区，同样的规模，企业和企业家的命运是不同的。是什么导致了不同的结果呢？背后的力量，就是企业家面对困难时的不同心态和反应，而更核心的是，他们的知识库中，是否有类似的经验体验。经历过非典的企业家，就比没有经历过的人，在新冠疫情最初爆发时有更多应对策略，领导者心态也更平和和处置方案也更加周到全面。

3，游戏化

游戏化的核心关键之一就是有核心挑战，玩家挑战成功，就会进入到下一关。玩家完成一关关的挑战，获得挑战成功的快感和成就感。当遇到一些比较难以克服的关卡时，玩家会一次次的尝试，而这个过程中，会起发起玩家充分的斗志，把他们积极进取的一面充分调动起来。而挑战，不管是真实的挑战还是虚拟的挑战，甚至是不同观点之间的挑战，来自一道未解之谜的挑战，一个很难的数学题的挑战，都会激起不同人的兴趣和好胜心。

通过各种真实领导力挑战，让管理者融入其中，快速成长！比如下面的领导力挑战：

领导力挑战：

1，作为刚上任一年的管理者，你有十几位下属，到了年底，公司邀请员工对自己的老板打分。你得到的分数很低，是属于被辞退，被重新降级为员工的分数。在直属老板向你公布分数，并宣布你被解雇或被降级的时候，你如何才能为自己争取继续留任的机会呢？

2，公司要提拔一位销售去外地担任销售经理，管理当地的销售业务，一号人选因为家庭原因去不了，你年轻气盛争取到这个机会，但公司对你有点不放心，意思是，你太年轻，没有经验，所以要再派一位经验丰富的人和你一同赴任，这时候你怎么办呢，同意，还是不同意，不同意的理由是什么呢？

3，你们完成了一笔金额达数千万订单，产品到了客户处用了一段时间，客户坚决要退货，说你们的产品有安全隐患，万一产品出了问题，就是安全事故。按照协议，你们不会同意客户的退货请求，而客户提出的安全隐患恰巧是你们宣传的产品优势之一。客户听不进任何解释，还是坚持要退货，这时候你打算怎么办呢？

4，作为一家矿山企业的CEO，在你的领导下，这家企业发展非常好，股价在3年内涨了100%，各项指标都很健康。但关于安全的数据，一直不见好转，而且还有日渐恶化的趋势，尽管你大会小会不断强调安全重要，但安全事故依旧频发，你很郁闷。为了找到问题根源，你邀请负责安全的主管开会，你打算如何开会，如何提升安全生产呢？

5，你临危受命，成为一家大型企业的CEO，你看到了，也感受到了企业的种种弊端，比如因循守旧，不接受新事物，以自己光荣的过去为荣，看不起那个，看不起这个，但公司业绩直线下滑，由市场老大滑落到第五名，作为既得利益者，那批老的管理层依然无动于衷，他们生活还算不错，对改变现状没有很大的兴趣，得过且过。而你作为新的CEO，你非常迫切的想改变现状，同时也想知道大家对你的新政策是什么态度，哪些人支持，哪些人不支持。你要怎么做，才能比较有效的达到目的呢？……

课程人群：

高潜经理人和对进一步提升领导力有追求的管理者

课程人数：

20人以内

课程大纲：故事领导力团队组建1.       选择代表自己的积木，搭建积木

a)       在团队中介绍自己的故事：体现专业，取得团队信任

b)      自我介绍故事分类

2.       领导者要学会讲故事

a)       讲故事在领导团队中的运用场景

b)      领导者讲好故事的6个关键

3.       共创企业行业和产品

a)       用积木搭建企业产品、logo、愿景使命等

b)      共创企业使命、愿景故事

c)       分享小组使命、愿景故事走向市场1.       故事吸引人才

a)       讲述人物成功故事，吸引潜在人才加入

b)      讲述企业初心故事，吸引重要人才加入

c)       分享人才故事

2.       面向市场

a)       产品背后的人

b)      用故事做营销

c)       共创产品故事

d)      讲述用户故事领导时刻

（2-4个领导力关键时刻）1.       通过模仿提升领导力

2.       结合领导者实践，梳理领导挑战

a)       用故事和故事思维应对领导挑战

b)      共创领导力故事应对领导挑战

3.       领导者的关键时刻：人才培育，业务挑战，创新驱动，团队变革，客户至上

a)       共创领导力故事应对领导挑战

b)      分享领导力故事

4.       领导者故事的故事框架

a)       商业故事七步法

b)      设计有吸引力的故事

c)       设计有吸引力的故事开场

5.       领导者故事的意义升华

a)       有意义的故事

b)      故事的故事的四个层次领导力剧本杀角色扮演，进入领导力故事场景，迎接真实领导力挑战

在线企业历史的真实领导力故事

各司其职，进入角色

体会和迎接领导力挑战

分享和反思领导力感悟项目复盘与行动计划课程总结

列出相关行动计划分享故事讲述自己的故事，故事评选，课程结业

课程特点

1、课程可以按照内训实际需要调整；为学员提供具有实用价值的观念与方法、工具与实战技巧，帮助解决实际问题；

2、互动式、引导式、演练式教学。倡导学员与老师、学员与学员之间的交流讨论，重视故事分享、活学活用、现学现练、贴近现实，提升故事能力；

3、版权课程、自成特色，自成体系。兼顾专业性和活跃性，注重教学的深入浅出、清晰有条理，授课风格风趣幽默、生动易懂，善于运用故事、游戏、角色扮演、研讨、互动等方法增强教学效果。