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王静:《团队执行力提升》
2018-04-30 2614
对象
企业中层管理人员/基层管理人员/储备干部等
目的
《团队执行力提升》课程深入讲解执行力的本质,还通过工具测评使学员了解自身的管理风格和权力应用策略,同时结合大量的案例讨论和实际操作,将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法,从而有效帮助中高层管理人员提升团队执行力
内容

【课程名称】团队执行力提升

【课程背景】

企业能否在持续发展中获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力的高低。在企业实际运营中,什么是执行力?有执行力的管理者是如何带团队的?为什么有些团队凝聚力强而有些团队差?如何打造卓越的执行力……这些问题一直困扰着很多管理人员。

《团队执行力提升》课程深入讲解执行力的本质,还通过工具测评使学员了解自身的管理风格和权力应用策略,同时结合大量的案例讨论和实际操作,将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法,从而有效帮助中高层管理人员提升团队执行力

【课程对象】企业中层管理人员/基层管理人员/储备干部等

【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练+工具测评

【课程时长】1天, 6小时/天

【课程要求】

l 分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

l 白板纸每个小组至少需要4张。

【课程大纲】


第一单元:什么是团队?

1.    什么是团队?

2.    团队的四大特征

1)    目标性

2)    合作性

3)    思考性

4)    主动性


第二单元:团队的共同目标

1.    目标达成的六大关键要素

1)    目标、信念、策略、计划、资源、过程控制

2)    共同目标的SMART原则

3.    计划的核心五要素

4.    团队成员分工与职责

5.    职责VS责任

6.    团队沟通的四个引擎

1)    立场是沟通的前提

2)    信任是沟通的基础

3)    情绪是沟通的保障

4)    情感是沟通的关键

第三单元:什么是执行力

1.     执行困局——环境巨变与团队困局

2.     导致外部变化的三个关键变量

3.     外部环境巨变给团队带来的巨大不确定性

4.     团队必须有的强烈危机感

5.     执行困局应对

6.     执行力的三大思维:

1)思维1: 客户思维

ü 高效执行的起点:客户

ü 打通管理上的“最后一公里”

ü 直接切入客户痛点和未被满足的需求

2) 思维2: 结果思维

a)     执行:做有结果的行动

b)    结果的定义

c)     结果的核心三要素

3)思维3: 聚焦思维

第四单元:什么是执行力—高效团队执行力的管控系统

1.    R1:结果定义

1)     团队靠结果生存

2)     执行的入口:要结果,不要任务

3)     结果定义:把最核心的资源放到最重要的事情上

2.    R2:一对一责任

1)     没有责任,就没有真正的执行

2)     责任稀释原理

3)     没有责任:不能发现真正的问题

3.    R3:节点检查

1)     希望越大,失望越大

2)     人们只会做你检查的事情,而不会做你希望的事情

3)     没有检查,执行就会拐弯

4.    R4:即时激励

1)     记住:认可是最大的动力

2)     一定激励做出结果的人

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