第一部分：学习国学的作用

1、国学的核心

2、解析企业长寿之道，现代社会价值观

3、什么原因让更多的人学习弟子规

4、弟子规与现代人有什么作用？

第二部分:孝是一切的根基

1、    何为孝？如何行孝

2、    小孝孝其身

：冬 则

温, 夏 则 凊, 晨 则 省, 昏 则 定。

：亲 有

疾, 药 先 尝 ,昼 夜 侍 ,不 离 床。

：丧 三

年 ,常 悲 咽, 居 处 变 ,酒 肉 绝

3、    中孝孝其心

亲 所

好, 力 为 具 ,亲 所 恶 ,谨 为 去。

身 有

伤, 贻 亲 忧 ,德 有 伤 ,贻 亲 羞

亲 有

过 ,谏 使 更 ,怡 吾 色,柔 吾 声。

谏 不

入 ,悦 复 谏 ,号 泣 随, 挞 无 怨。

（在现代社会中，父母有过错的情况下，是愚忠愚孝?还是冷漠逃避父母的叮嘱？）

4、    大孝孝其志

5、    至孝孝其慧

6、    孝行动（传承孝道文化行为规范）

第三部分：出则悌（不单只是兄弟之情，更重要的是我们需要培养的博爱之心）

1、    在传统文化中，孝道 占首位，那为什么紧接着悌道也如此重要呢？

2、    古代家族制 文化与相处智慧

•      

兄道友 弟道恭　兄弟睦 孝在中

•      

财物轻 怨何生　言语忍 忿自泯

3、    解析古人对尊者的行为规范，反思现在的礼仪欠缺。

或饮食　或坐走　长者先　幼者后

长呼人　即代叫　人不在　己即到  

称尊长　勿呼名　对尊长　勿见能

路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立

骑下马　乘下车　过犹待　百步余

4、    历史典故“程门立雪” 启示

进必趋　退必迟　问起对  视勿移

事诸父　如事父　事诸兄　如事兄

第四部分：谨（修身之道 着装、饮食、坐立行走、言论等规范）

1、解析古人对衣冠发饰的看重，以及纯朴干净的美德。启示：职场中着装礼仪，及过份追求奢华的欲望心。

•      朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时

•      晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手

•      冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切

•      置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽

•      衣贵洁　不贵华　上循分　下称家

2、解析古人对饮食的规范，及中国千年的酒文化。启示:现代社会对于过度饮酒所带来一系列的伤害，如果去平衡

•      对饮食　勿拣择　食适可　勿过则

•      年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑

3、古人对坐立行走的要求，启示：现代职场中坐相，行走，站立的不注重

•      步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬

•      勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀

4、古人对于人与人之间的隐私的相互尊重，启示：同事之间私下议论

•      将入门　问孰存　将上堂　声必扬

•      人问谁　对以名　吾与我　不分明

第五部分：信（为人之道：讲诚信/沟通有智慧/修德行，并亲近有正能量，有德之人）

  1、诚信之道：典故《一诺千金》《曹摅约囚》

凡出言　信为先　诈与妄　奚可焉

2、沟通之道：宁拙勿巧，真诚待人/谈吐优雅从容10法/谣言止于智者

•      

话说多　不如少　惟其是　勿佞巧

•      

奸巧语　秽污词　市井气　切戒之

•      

见未真　勿轻言　知未的　勿轻传

•      

见人善　即思齐　纵去远　以渐跻

3、德行之道：见贤思齐/君子上比，不下比/不攀比，不因外在物质而失去自信/亲近有德之人，远离小人

•      

见人恶　即内省　有则改　无加警

•      

唯德学　唯才艺　不如人　当自砺

•      

若衣服　若饮食　不如人　勿生戚

•      

闻过怒　闻誉乐　损友来　益友却

•      

闻誉恐　闻过欣　直谅士　渐相亲

第六部分：泛爱众：处世之道

1、    中国传统文化与西方文化相比魅力之所在：天人合一 高境界/何为天人合一？

•      

凡是人　皆须爱　天同覆　地同载

•      

行高者　名自高　人所重　非貌高

2、    东方智慧讲修身，修内在，有较高的认知智慧/已欲立而立人，已欲达而达人/互动反示现代人在精神层面的匮乏

•      

才大者　望自大　人所服　非言大

•      

己有能　勿自私　人所能　勿轻訾

•      

勿谄富　勿骄贫　勿厌故　勿喜新

3、    已所不欲，勿施于人/懂得感恩，滴水之恩当涌泉相报/中国人的情怀如何打开

•      

将加人　先问己　己不欲　即速已

•      

恩欲报　怨欲忘　报怨短　报恩长

第七部分：亲仁，余力学文

1、了解仁人特质，亲近仁者，学习仁者智慧（提高自己精神层面无形智慧）

•      同是人　类不齐　流俗众　仁者希

•      果仁者　人多畏　言不讳　色不媚

•      能亲仁　无限好　德日进　过日少

•      不亲仁　无限害　小人进　百事坏

2、这里讲述了中国传统对于“学习”准确定义/现代人对学习认知全覆颠倒

•      不力行　但学文　长浮华　成何人

•      但力行　不学文　任己见　昧理真

3、古人对读书的方法，学习计划、学习环境、读书习惯都做了详细讲解

•      读书法　有三到　心眼口　信皆要

•      方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起

•      宽为限　紧用功　工夫到　滞塞通

•      心有疑　随札记　就人问　求确义

•      房室清　墙壁净　几案洁　笔砚正

•      墨磨偏　心不端　字不敬　心先病

•      列典籍　有定处　读看毕　还原处

•      虽有急　卷束齐　有缺坏　就补之

4、一切众生皆有智慧，去相信并努力去修，皆可成为智者。

•      非圣书　屏勿视　蔽聪明　坏心志

•      勿自暴　勿自弃　圣与贤　可驯致

•      以上课程大纲可根据企业需求进行调整。